1、虚拟教育不会取代实体教育。

2、第一，网课没有实体教育的现场感和亲密性，在课堂上的学生和老师，有现场互动和情绪交流，一个老师看着学生的眼睛讲课和对着屏幕讲课，听者和说者的感受都是不一样的。

(资料图片仅供参考)

3、第二，对年龄比较小的学生，比如说初中生，自制力比较差，往往听网课不专心。

4、有些学校，网课上过的内容还要在课堂上重新上一遍。

5、基础教育来说，我认为课堂仍然是教育的主要场所。

6、所以，我们现在应该考虑的问题，不是网课能否取代实体教育，而是要改革我们的实体教学，让互联网成为新生态良性的一环。

7、现在我觉得问题比较严重。

8、从培养自我教育能力要求方面来说，从教育理念、课程设置、评价体系都是应试导向，阻碍了自我教育能力的培养。

9、对大多数学生来说，学习不是快乐的事，而是一件痛苦的事，区别在于，他们的承受力大小，以及应对的好不好。

10、这样好不容易熬进大学，觉得大功告成，好不容易松一口气了，在学习上就不再有进取心，这是长期基础教学中，没有让孩子喜欢学习。

11、自主学习的前提是学生对学习有兴趣，没有兴趣谈不上自我学习，这是先天不足。

12、毫不奇怪，进了大学，甚至到了研究生阶段，研究型自我学习能力的人，少之又少。

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